Каталог файлів

Дослідницька робота. Рослини-символи України

Fri, 06 Dec 2013 14:17:06 GMT

Слово "символ” грецького походження. У перекладі на українську мову означає знак, прикмету, ознаку. Майже в усіх народів є улюблені рослини-символи. У канадців – це клен, у росіян – береза, а в нас – калина і верба. У народі кажуть: "Без верби і калини нема України”.

Про Національну доктрину

Thu, 28 Nov 2013 07:25:56 GMT

У К А З

ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ

Про Національну доктрину розвитку освіти

З метою визначення стратегії та основних напрямів дальшого

розвитку освіти в Україні п о с т а н о в л я ю:

Про затвердження Положення про про загальноосвітній навчальний заклад

Thu, 28 Nov 2013 07:20:56 GMT

Постанова КМУ № 778 від 27.08.10 року

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

ПОСТАНОВА

№ 778 від 27 серпня 2010 року

Про затвердження Положення про

загальноосвітній навчальний заклад

Про затвердження Положення про класного керівника

Thu, 28 Nov 2013 07:17:17 GMT

N 434 від 06.09.2000 Зареєстровано в Міністерстві

м.Київ юстиції України

26 вересня 2000 року

vd20000906 vn434 за N 659/4880

Про затвердження Положення про класного керівника

навчального закладу системи загальної

середньої освіти

Про затвердження Інструкції про переведення та випуск учнів (вихованців) навчальних закладів системи загальної середньої освіти

Thu, 28 Nov 2013 06:42:23 GMT

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

м. Київ

14.04. 2008 № 319

Про затвердження Інструкції про переведення та випуск учнів (вихованців) навчальних закладів системи загальної середньої освіти

Про внесення змін до Положення

Thu, 28 Nov 2013 06:35:56 GMT

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

м. Київ

від 21.12.2009 № 1151

Про внесення змін до Положення

про державну підсумкову атестацію

учнів (вихованців) у системі

загальної середньої освіти

ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ УЧНІВ 1-11 КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Wed, 27 Nov 2013 19:18:14 GMT

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Процес становлення незалежної демократичної України з її прагненням стати повноправним членом європейської спільноти передбачає всебічне утвердження в суспільному та індивідуальному бутті цивілізованого життя на основі загальнолюдських цінностей та духовних, моральних і культурних засад життя українського народу. Тому мета сучасного освітнього процесу - не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота; інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти асоціальним впливам, вправлятися з особистими проблемами, творити себе і оточуючий світ.

Наказ МОН 1151 Положення про ДПА

Wed, 27 Nov 2013 19:12:19 GMT

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАКАЗ
№ 1151 від 21 грудня 2009 року

Про внесення змін до Положення

про державну підсумкову атестацію

учнів (вихованців) у системі

загальної середньої освіти

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів заг

Wed, 27 Nov 2013 19:09:27 GMT

Додаток до листа МОН

від 06.02.08 № 1/9-61

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів

КОНЦЕПЦІЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Wed, 27 Nov 2013 19:06:49 GMT

КОНЦЕПЦІЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

(12-РІЧНА ШКОЛА)

Вступ

Освіта XXI століття - це освіта для людини. Її стрижень - розвиваюча, культуротворча домінанта, виховання відповідальної особистості, яка здатна до самоосвіти і саморозвитку, вміє критично мислити, опрацьовувати різноманітну інформацію, використовувати набуті знання і вміння для творчого розв'язання проблем, прагне змінити на краще своє життя і життя своєї країни. XXI століття - це час переходу до високотехнологічного інформаційного суспільства, у якому якість людського потенціалу, рівень освіченості і культури всього населення набувають вирішального значення для економічного і соціального поступу країни. Інтеграція і глобалізація соціальних, економічних і культурних процесів, які відбуваються у світі, перспективи розвитку української держави на найближчі два десятиліття вимагають глибокого оновлення системи освіти, зумовлюють її випереджувальний характер.